Kunstrijk is een Vreedzame School.

Een belangrijke voorwaarde om tot leren te komen, is dat kinderen leren vertrouwen te hebben in zichzelf. Ons pedagogisch (leer)klimaat draagt bij aan het leren vertrouwen op jezelf en op je omgeving. Een belangrijke werkvorm die we gebruiken is het programma “De Vreedzame School”. Hiermee werken we structureel aan het scheppen en behouden van een goed pedagogisch (leer)klimaat in de school.

In ons onderwijs zitten aspecten verweven die bijdragen aan de basis voor een veilig en prettig schoolklimaat. Voorbeelden hiervan zijn het leren omgaan met elkaar op een respectvolle manier en het leren accepteren van elkaar als verschillende individuen.

In groep 7 en 8 worden de leerlingen opgeleid tot mediator. Een mediator heeft als taak mee te helpen conflicten tussen kinderen op te lossen. De leerlingen krijgen een aantal lessen over de manier waarop zij kinderen die een conflict hebben, op een goede manier kunnen begeleiden zodat het conflict kan worden opgelost.

Deze lessen zijn leuk en leerzaam en worden met enthousiasme in de praktijk gebracht. Ze worden gegeven door juf Margo.

De Vreedzame School is een stevig basis voor een goed pedagogisch klimaat

De thema’s van de Vreedzame School die jaarlijks worden aangeboden zijn:

Blok 1: We horen bij elkaar

Blok 2: We lossen conflicten zelf op

Blok 3: We hebben oor voor elkaar

Blok 4: We hebben hart voor elkaar

Blok 5: We dragen allemaal een steentje bij

Blok 6: We zijn allemaal anders